各教学院：

为了加强我校2023届本科学生毕业论文（设计）工作的规范化管理，确保毕业论文（设计）质量，教学质量监测与评估中心组织教学督导团成员于2023年3月7-9日，对我校2023 届本科生毕业论文（设计）选题进行了专项督查。现将督查情况通报如下：

一、基本情况

3月7-9日，教学督导团5名成员对2023届本科生毕业论文（设计）选题进行了全覆盖督查。本次督查的主要内容包括三个方面：一是选题质量（包括选题范围、目的与意义、标题质量等）；二是选题来源或类型；三是选题管理。本次共督查学生毕业论文（设计）选题共2538个,对其中156个存在问题的选题给出了督审建议，具体意见按学院予以分发。

二、做得比较好的方面

1．从督查的整体情况来看，学校各级领导与指导教师对学生毕业论文（设计）的选题工作高度重视并指导有方，使得今年学生毕业论文（设计）的选题质量、来源与管理等三方面明显好于去年。

2．本科毕业论文（设计）选题与所学专业的吻合度较高；大多数选题有新意，有一定理论和应用价值；选题范围比较恰当，能以理论为引领并有实证研究；题目表述基本规范，语言精练，研究对象明确。

3．绝大多数本科毕业论文（设计）选题属于应用研究，来源行业企业一线需要，以实验、实习、工程实践和社会调查等实践性工作为基础的论文选题比例远超50%（全校只有汉语言文学专业小于50%），这完全符合应用型高校的定位与人才培养目标。

三、存在的主要问题

1．有些本科毕业论文（设计）选题依然存在题目与专业吻合度不够、题目范围偏大、文字表达不准确、前后关键词搭配欠妥等问题。

2．少数本科毕业论文（设计）题目没有明确的研究对象（品牌等）、不设定研究范围（区域、市场），会导致对“来自行业企业一线需要，以实验、实习、工程实践和社会调查等实践性工作为基础”的选题来源产生质疑。

3．个别题目的主标题字数超过24个；有的标题中用“**、XX”等代表公司或企业，需落实具体名称或者以A等类字母表示；多个题目有“新冠疫情下”这种描述，现在疫情已非常态，是否可用“公共卫生应急管控下”之类的描述更合适。

四、几点希望

1．请各学院客观分析督导专家提出的一般化与个别性意见建议，对号入座、辨析借鉴，有则改之、无则加勉，督促学生认真修改到位。

2．特别是选题与所学专业不相吻合的，希望修正研究方向或重新选题。

教学质量监测与评估中心

教学督导团办公室

2023年3月15日