各教学单位、相关部门：
    为深入贯彻落实党的二十大精神和省教育厅《关于开展2024年全省教育督导与评价优秀论文（案例）评选工作的通知》精神，引导我校教学督导与教学管理工作者加强理论学习和工作研究，提高教育教学督导与评价研究水平，做好审核评估迎评促建工作，助力我校教育教学高质量发展，学校决定开展教育督导与评价优秀论文（案例）评选与推荐。现将有关事项通知如下：

一、征文对象

校院两级教学督导、教学管理人员及研究教育督导与评价工作的广大教师。

二、征文内容及要求

1.征文内容主要包括围绕学校内部督导、评估监测、专项督导、教育教学评价等方面开展的科学研究探索与实践。研究主要参考方向为：

（1）本科院校教学工作合格评估研究与实践；

（2）应用型高校新一轮本科教育教学审核评估的实践探索；

（3）审核评估背景下高校内部督导体系/教学质量监控体系/教学质量评价体系的构建和运行机制研究；

（4）OBE 理念下应用型高校教学质量监控与保障体系探索与实践；

（5）大数据背景下高校教学质量常态监测体系的构建与实践;

（6）应用型高校专业评估/认证探索与实践；

（7）应用型高校课程评估探索与实践；

（8）高校主要教学环节（人才培养方案、教学大纲、教材、课堂教学、实践教学、课程考试、毕业论文/设计、就业与毕业生等）专项督查与质量评价的研究与实践探索；

（9）高校人才培养质量与目标达成情况评价机制研究；

（10）高校教学基层组织的质量管理效能评价机制研究。

2.要求政治站位高、观点新颖、针对性强，遵循党的教育方针和国家教育法律法规政策，符合教育教学规律，表述准确，逻辑严密，对教育督导与评价工作具有指导作用和实践推广价值。

3.在本年度内已公开发表、交流的有关教育督导与评价方面的论文、课题报告、调研报告、案例等均可申报参加本次评选活动。已获省级及以上奖励的论文（案例）不再参评。

4.论文（案例）作者要遵守学术道德规范，不抄袭剽窃，不侵占他人学术成果，不弄虚作假。一旦发现有学术不端行为，将取消评选资格并通报批评。

三、评选办法

1.各教学单位、相关部门组织教职工积极参赛。参评论文或案例的作者自行完成查重（论文文字复制比低于15%），各教学单位、相关部门进行申报收集和初核后汇总提交（其中，每个教学单位至少提交1篇，每个教学督导组至少提交1篇）。

2.教学质量监测与评估中心和科研处组织专家评审，分别按参评论文（案例）总数的 10%、15%、20%左右评选一、二、三等奖，并进行公示。

四、奖励办法

1.获奖论文（案例）学校将颁发荣誉证书，并在校刊《女性与社会研究》上刊发，同时推荐参加2024年全省教育督导与评价优秀论文（案例）评选。

2.评为一等奖的论文将被视同为中文六级论文予以认定科研业绩。

3.对在论文（案例）评选工作中宣传发动好，获奖论文（案例）质量高的教学单位或部门予以通报表扬。

五、工作要求

1.请各参赛人员围绕主题撰写论文（案例），凡与教育教学督导与评价无关的论文（案例），不要提交。

2.论文（案例）提交截止时间为2024年9月5日。

3.论文（案例）提交材料包括：纸质文稿一式三份及电子稿并附查重证明（参评格式要求和范例见附件）；已公开发表或省级以下获奖的论文（案例），请将刊物封面、目录或获奖证书的电子扫描件及纸质复印件一并提交。

联系人：匡老师，电话：88281502；电子邮箱：pgzx@hnwu.edu.cn。

附件：教育督导与评价优秀论文（案例）参评格式要求

       教学质量监测与评估中心  科研与学科建设处

                     2024年6月6日


湘女院教评字〔2024〕15号关于开展教育督导与评价优秀论文（案例）评选与推荐工作的通知.docx