关于2024-2025学年第一学期第13-16周教学督查情况的通报
日期:2024-12-31 11:05:58  发布人:admin_jxzljk  浏览量:132

各院部、相关部门:

根据学校工作安排,教学质量监测与评估中心组织校院两级教学督导对全校教学工作进行了例行检查和督查。现将教学第13-16周教学督查情况通报如下:

一、基本情况

在第13-16周期间,院校两级督导进行了常规教学听课评课活动,共听课评课224节,听课范围涵盖了理论课与实训课。从督查的总体情况看,所有教师均能正常有序地开展教学活动,整体教学运行情况正常。

(一)课堂情况

1.一般情况

经过持续跟进检查,各学院在课堂管理、学生到课率、听课率以及前三排座位情况等方面均有所改善其中,社会发展学院平均到课率为97.4%、听课率为90%以上,前三排就座率超过70%,督导平均评分为89.8分;旅游与航空学院平均到课率为88%,听课率为93.1%,前三排就座率超过82%以上,督导平均评分为89.9分;商学院平均到课率为91.7%、听课率为94.2%,前三排就座率超过70%,督导平均评分为85.4分文学与传播学院整体情况与上次检查相比有进步,尤其是前三排座位满座率提升明显,就座率超过70%美术与设计学院学生平均到课率为96%、听课率为98%,前三排就座率超过70%,督导平均评分为91.4分;信息工程与科学学院平均到课率为92%、听课率88%、督导平均得分88分音乐与舞蹈学院平均到课率为99%、听课率为100%,督导平均评分为90.5分,马克思主义学院到课率为92%、听课率为90%,前三排座位率90%,督导平均评分为89 分

2.教学情况

社会发展学院大部分教师能够充分做好课前准备,认真制作课件,并合理安排教学内容,能够为学生提供充分的学习材料和资源,确保教学内容丰富多样。教师们在教学过程中严格遵循教学规范,着装整洁、言语得体,展现出良好的职业形象。教学活动中的各个环节衔接自然,从导入、讲解到练习等都符合教学要求。教学节奏把控得当,确保教学过程流畅且高效。教师注重知识的系统性和条理性,讲解清晰、层次分明、逻辑严谨。结合讲授、案例分析、互动讨论、小组汇报、翻转课堂等多种教学方式,调动学生的学习积极性,增强了课堂的整体效果。

旅游与航空管理学院教师备课较充分,教学材料齐全,教学内容熟悉。教师仪态大方,着装得体,到课准点,没有出现迟到早退现象。课堂纪律良好。教师授课认真投入,重点难点突出,逻辑严谨,教学手段恰当,教学过程较为紧凑,师生有互动。教师对课堂的管理和学生遵守教学管理纪律较好,课堂井然有序。

商学院老师教学均备课充分,教学材料齐全,认真投入精神饱满。遵守课堂教学管理纪律,无迟到、早退现象。教学落实思政要求,目标明确,内容紧扣教学大纲。教学讲练结合合理,突出重点讲清难点,注重因材施教,灵活运用案例式、示范式等多种教学方法,合理运用了多媒体信息化教学手段。学生参与度较高,能够较好地理解课程的理论知识,有效提升了分析问题解决问题的能力,课程思政育人效果良好,较好地达到教学目的,课堂井然有序。

文学与传播学院大部分教师备课认真,内容充实丰富,能够联系生活实际和相关领域进行讲解。教师们普遍形象端庄,讲解流利,能够充分利用线上线下融合的教学形式。但部分课程缺乏教材,仅依赖教学大纲,可能导致理论框架不够明确,在签到管理、到课率以及课堂纪律方面,部分教师还需进一步加强。在传播学理论课中,教师将理论与新闻传播热点相结合,提升了学生的实践能力。但在其他课程中,理论与实践的结合度有待加强。

美术与设计学院部分教师教学准备不够充分,少数教师缺教案多数教案不够规范,缺教学设计。教学过程中普遍缺教学目标介绍、互动交流少或深度不够。拓展学生的创意设计思维,培养学生的审美能力和创新意识不够。部分教师未围绕教学目标,教学重点、难点聚焦教学内容。来自行业或实际项目的案例偏少,学生在学习过程中难以贴近实际教学效果一般。

信息科学与工程学院教师教学认真负责,教学材料及教学内容准备充分,教学思路清晰,课堂均有一定的教学互动,教学中采用了案例驱动或启发式教学方法教学方法得当,课堂管理比较到位;在实验课的教学中,教师指导细致,能及时了解发现学生实验中存在的问题并及时解答,效果较好。

音乐与舞蹈学院部分教师教学准备不够充分、缺教案,多数教案不够规范,缺教学设计。教学过程中普遍缺教学目标介绍、互动交流少或深度不够。引导学生进行创造性思维和批评性思维训练的教学方法比较缺乏。部分教师未围绕教学目标,教学重点、难点聚焦教学内容和进行点评,教学效果一般。

马克思主义学院大部分教师教学基本功扎实,对所授课程的知识结构体系、教学内容把握娴熟。课堂教学中,概念讲解准确,问题分析透彻,条理性强,重点突出,难点突破,能灵活选择多种教学方法因材施教。

体育教学部大学体育教研室的教师基本进入复习,考查阶段。形体教研室按教学大纲内容,教学计划进行教学,整体师生配合好,教学效果好。

3.重点需要改进的方面。一是教学规范问题。部分课堂教学过程中缺教学目标介绍、互动交流少或深度不够。如旅游与航空管理学院检查发现,教师以讲授法居多,“以学生为中心”的教学理念体现不足,师生双边互动气氛活跃度不高;美术与设计学院和音乐与舞蹈学院部分课堂教学过程中普遍缺教学目标介绍、互动交流少或深度不够。部分教师未围绕教学目标,教学重点、难点聚焦教学内容。文学与传播学院检查发现,部分教师课程内容缺乏设计、处理不够恰当,如本学期最后一节课内容安排较少,而部分理论课程内容难度较高,导致学生注意力分散。二是教学创新问题。部分教师运用信息化手段整体不高。在理论知识与实践相结合、引导学生主动思考方面的教学创新有待加强。社会发展学院与商学院在检查中发现,教师在教学方法上的创新力度不足,未能充分适应教育发展趋势和学生多样化的学习需求,大部分教师未能有效利用现代教育技术和工具,如在线平台、翻转课堂、项目式学习等开展教学限制了课堂教学的效果和学生综合能力的培养。

(二)教学优秀的教师与个别教师改进情况

在这几周的听评课中发现一批有良好的专业素养,教学效果好的教师,如社会发展学院的罗志慧等老师,旅游与航空管理学院的王晓珍、王春梅老师,商学院的谷小科等老师,文学与传播学院的王瑾瑜等老师,美术与设计学院的周丹等老师,音乐与舞蹈学院的王松、张偲偲等老师,马克思主义学院的张录平、李颖等老师,体育部的唐小淦老师。这些教师普遍上课态度认真,具有较强的教学基本功和良好的专业素养,教学设计合理,概念讲解准确,问题分析透彻,条理性强,重点突出讲解生动有趣,课堂气氛活跃,教师能够有效吸引学生的注意力,巧妙地将理论知识与实际应用相结合,帮助学生实现从知识掌握到能力提升的转化。美术与设计学院的周贤沛老师,经过多位督导跟踪听课并及时反馈交流,周贤沛老师讲授的《二维动画基础》课堂教学方法有较大改进,教学效果有一定提升。

(三)日常巡查情况

日常巡查重点检查了教学管理、教师教学、学生学习等方面。教学管理按照巡课情况、教研活动等方面进行检查,具体见附录1。在教师教学、学生学习巡查过程中,发现大部分教师课堂教学管理严格,课堂到课率和抬头率较高,但同时也发现学生上课睡觉、玩手机现象也不同程度的存在,具体见附录2。另外教学设备能基本维持教学的正常秩序,也存在教学设备老化、设备损坏等问题睿智楼睿智楼511多位教师反映多媒体设备有故障,上课时教师换教室的频率较高,睿智楼部分教室(209、308、408)多媒体设施设备太老旧,408坐位第一排坏的多,影响正常的教学进行懿德楼206教室投影仪有问题,无法播放视频

二、上次问题跟踪

针对上次教学督导中发现的问题,学院采取了一系列措施进行整改。《旅行社经营管理》课程的教师经过督导听课,在本次听课中,教师教学有改进,教学效果有了提高。但是,仍然存在一些问题需要进一步改进,如教学方法的创新和学生学习积极性的提高等部分课堂缺少课程目标讲解,未形成教学闭环,学习氛围不够活跃、教学互动有待加强,学生上课玩手机现象依然存在。

三、几点建议

1.强化教学管理。完善和严格实施相关管理制度,敦促教师带教学材料进课堂强化教学准备工作,创新教学方法,丰富教学内容,采用多样化的教学手段,提高教学的互动性和趣味性。强调教学设计,形成教学闭环。在教材内容的基础上开展课堂教学创新开始讲课时要介绍本次课的教学目标,课中、课尾要有教学目标达成评价环节,要有深度互动交流环节等确保教学基本规范另外要加强教学管理。对于在课堂上喜欢玩手机游戏的学生,应重点管控、多方联动,促其改正。

2.加强教师培训与交流。鼓励并支持教师参加新技术培训,并在课前进行充分的技术准备,确保课堂教学的顺利进行并开展多样的教学技术交流活动,推动教学方法的提升

3.完善后勤保障。建议相关部门放假前对教学设施进行全面检查,确保所有设备正常运作。通过提前检查和维护,能够确保开学后教学环境的稳定性,避免技术问题对教学活动产生不必要的干扰。

 

 

 

                         教学质量监测与评估中心

教学督导团办公室

                            2024年12月31

 

 

 

1:         

2024-2025第一学期13-16周日常教学管理巡查情况

 

本学期第13-16周,学校教学督导团日常教学管理巡查组分别实地走访调研了社会发展学院等9个院部。具体情况汇总如下。

一、院部线上线下巡课情况

学院名称

行政人员巡课人次数、记录情况,问题反馈执行情况

社会发

展学院

行政人员(含院领导)共8人巡课,一共巡课12次,均为线下巡课。每次都有巡课记录,并详细记录教师到岗情况、学生到课情况以及课堂表现,对于个别玩手机现象也予以提醒和反馈给辅导员。

郑艳君等多位老师在课间带领学生一起做课间操运动,气氛活跃,让学生在紧张学习之余放松身心,劳逸结合。

下一步将加强线上巡课力度。

旅游与航空管理学院

1125日至1220日,旅游与航空管理学院进行日常教学巡查共计12次,总体情况良好,发现问题均已及时解决。教师授课异动11次(授课异动8位教师,共计18大节,其中因学生做省妇代会志愿者异动2大节,因学生《旅游规划与开发》课程外出实践异动7大节,因教师参加全国旅游产业学院高质量发展会议异动9大节)

商学院

第十三周:李飞、刘雅婧、李湘嘉,周一、周二、周四、周五查课4天,共计8次,涉及《会计学》等8门课程。

第十四周:郭毅夫、刘雅婧、李湘嘉三人,周一、周三、周四、周五查课4天,共计8次,涉及《市场营销学》等8门课程;

第十五周:董丽娜、刘雅婧、李湘嘉三人,周一至周五查课5天,共计10次,涉及《市场营学》等8门课程;

第十六周:李飞、刘雅婧、李湘嘉三人,周二、周三、周四至周五查课4天,共计8次,涉及《职业生涯规划与管理》等8门课程;

二、问题反馈执行情况

1、偶有学生上课注意力不集中,已及时提醒任课教师和学生;

2、教师上课按时到岗,无迟到现象

3、线下巡课记录在日常教学检查记录本上,发现问题均已及时反馈整改。

文学与传播学院

行政人员线上巡课14节,线下巡课16次。肖亮老师《传播学》授课逻辑性强;周娇燕老师《外国文学》注重课程思政,学生反响很受教育。

在第13周星期四巡课时,发现懿德楼207教室出现了PPT无法打开、懿德楼310投影机无法使用的情况,已及时联系楼栋负责人进行维修。懿德楼多媒体设备问题师生已多次反映,虽然能在较快时间内处理,但是中途的时间浪费也会影响到学生的上课状态。

美术与设计学院

学院领导与行政人员进行了17次巡课检查。从巡查的总体情况来看,所有的教师教学准备较为充分,教学资料准备齐全。我院的刘洋溢老师、肖琼琼老师课堂教学组织有序、氛围好。

经过前几周的督促,带早餐进入课堂的学生大为减少,但是上课玩手机,睡觉还不同程度的存在,需要教师们进一步督促和整改。

信息科学与工程学院

学院行政人员8人,13-16周共巡课18次,其中线下巡课12次,线上巡课6次(按半天算一次)。线下巡课记录在日常教学检查记录本上,线上巡课记录在电子文档中。发现问题均已及时反馈。

音乐与舞蹈学院

1125日至1220日,音乐与舞蹈学院进行日常教学巡查共计8次,教师个人授课异动13次(授课异动9位教师,共计23大节,其中周密老师因家中有事异动3大节,沈畅老师因12月4日、12月5日的课为校外导师上课异动3大节,王松老师因12月2日、12月6日的课为校外导师上课异动3大节,因准备研讨会会务异动1大节,杨晨曦老师因《骄杨恋歌》彩排异动3大节,杨倩老师因《骄杨恋歌》彩排异动4大节,曾紫茉老师因《骄杨恋歌》彩排异动1大节,李乐捷老师因接待陪同外省专家异动3大节,赵岚老师因学生体能测试异动1大节,王章令老师因研讨会异动1大节个别教师在上课的时候前排就坐率未达到要求,个别教师某门课程学生的抬头率不高;个别教师只注重自己讲授,与学生互动较少。以上问题都已单独反馈给相关教师进行整改,整改后以上情况都有所改善,但后期需要继续关注和提醒。

马克思主义学院

线下巡课人数4人、次数20次。每次巡课记录在日常教学检查记录本上。线上巡课人数3人、次数9次。每次巡课都有记录。老师们都按照学校规定和要求进行课堂教学和课堂管理。发现问题均已及时反馈。

体育部

本期间共巡课12次。每周认真巡课并实时记录反馈。偶有学生请假、玩手机、服装不适合的现象,已及时提醒任课教师和学生注意。有学生反映老师上课态度不好,很凶,我们也及时跟该任课老师进行了沟通,该任课老师也表示会注意教学方式和态度,尽量用温和的方法去跟学生沟通。基本教学情况正常。

 

二、各教研室教研活动情况

学院名称

教研活动次数、主题、成效及存在问题

社会发展学院

全院7个教研室,共开展教研活动11次。主要以硕士点建设和毕业论文工作为主题,开展了“深入学习贯彻习近平总书记关于社会工作的重要指示专题研讨会”“湖南省哲学社会科学重点实验室申报研讨”以及“毕业论文交流”等主题教研活动。

成效:顺利完成毕业论文开题工作。

旅游与航空管理学院

全院4个教研室,13-16周共开展8次教研活动。四个教研室分别围绕更新考试题库、审核试题”、“商议期末考试相关安排申硕和国际会议推进”、“下学期教学任务安排”、“实训平台建设”等相关主题进行学习与讨论,成效良好。

商学院

1、国际经济与贸易、会计学、财务管理、市场营销、人力资源管理、数字经济、物流管理专业分别于11月28日至30日针对期末考试周传达了学院对期末考试周的工作部署,针对考试试卷出题、命题等一系列工作,进行了试卷学习会议,严把试卷质量关;

2、国际经济与贸易、会计学、财务管理、市场营销、人力资源管理、数字经济、物流管理专业分别于12月24日和25日开展了论文整改专题学习会议。

文学与传播学院

教研室活动在13-17周内均正常开展,学校下发制定期末考试安排后,各教研室以此为重点进行期末安排,并严格把控试卷质量,确保期末考试的顺利进行。各系均完成2025届毕业论文(设计)的选题工作,召开教研室会议就寒假与下学期工作安排进行讨论。

美术与设计学院

学院4个教研室共开展了12次教研活动。各教研室分别围绕“艺术智性与人工智能智艺融合研讨会”“校企合作模式创新与实践交流会”“考核档案清查”“2024届毕业设计整改研讨会”“横向课题立项工作专题会议”“课程组建设与教学任务分配专题教研会”“2024版人才培养方案学习与修订工作专题教研会”等专题开展教研活动。

各教研室对近期校院两级下达的横向课题任务做了拆分,责任到人,工作成效一般,对现有问题总结到位,并形成相关讨论稿,要求执行到位。

存在的问题:目前对横向课题的重要性认识不足,还需要进一步研讨。各教研室再一次强调毕业设计材料审查的重要性,要求严把质量关,对设计报告、附件材料的规范性提出更高的要求。

信息科学与工程学院

全院7个教研室,13-16周共开展15次教研活动。主要包括观摩示范课;期末教学总结与下学期规划;教学大纲的修订调整会议;下学期课程安排会议;高校本科专业“大洗牌”背景下教师发展研讨会;《跨境电子商务》课程"课赛结合,课赛促证促业”研讨会;人工智能与大数据科研平台与女性大数据资源包培训;期末工作安排及下学期工作准备会议等。

音乐与舞蹈学院

11251220日四个教研室共开展教研活动10次,其中舞蹈教研室1次,声乐教研室1次,器乐教研室3次,理论教研室2次。四个教研室分别围绕“关于2024-2025-1学期的试卷自查与互查”、“学习并讨论音舞院年度绩效分配方案”、“2025届毕业生毕业论文(设计)写作研讨会”、“声乐课程教学研讨(二)”、“教研室期末考试改革研讨”等相关主题进行学习与讨论,通过学习与讨论,形成相关专主题意见,在后续的工作中实行。

马克思主义学院

全院个教研室,13-16周共开展18次教研活动。习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室4次,中国近现代史纲要教研室4次,思想道德与法治教研室2次,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室2次,马克思主义基本原理教研室2次,形势与政策教研室2次:国家安全教育教研室(军事理论教研室)2次。七个教研室分别围绕“新教学大纲修订研讨”、“期末考试试题征集和考试安排”、“国社申报学习研讨”、“全国高校思政课“手拉手”集体备课研讨”、“大思政课实践教学方案实施讨论”、“如何创建高质有效的审核评估评建工作”等相关主题进行学习与讨论,激发了老师们的教学和科研积极性效果良好

体育部

13-16周共开展4次教研室活动,其中大学体育教研室2次,形体与训练教研室2次。主要包括大一形体(武术)课程教学如何开展男女差异教学研讨;个性化体育教学方案的制定与实施路径探究活动记录;期末考试工作安排研讨。

成效:促进课程教学方案改进,教师交流活跃,专业能力有所提升,团队协作氛围良好,为后续教学实践的优化和创新提供了有力支持,有助于提高课程教学质量和学生满意度。

不足:时间管理欠佳、实践指导不够具体、资源整合未充分考虑等问题,且受场地器材等限制,影响教学方案的全面落地,后续需进一步完善。

 

三、各学院实验实训室情况

学院

名称

设备完好率、使用率、使用登记及管理情况

社会发展发院

设备完好率:实验实训场地、仪器设备做到了每天巡查维护,发现问题及时报修,整体完好率80%以上。

设备使用率:实验课程开出率均达100%,实验室利用率较好,课程开放时间合理。学前教育专业实验教学中心承接3次接待,来访嘉宾均给予了高度评价。

实训室使用登记情况:每间实训室均配备有《实训室使用情况登记本》,做好使用登记,实验实训档案完整详实。

实训室管理情况:稳步推进求实楼八楼实验室建设和南苑食堂三楼翻新,多次提交并上报了关于“数智康养·美好生活”产教融合TPRS实训基地建设项目所需的详细设备配置表,配合开展招标工作。

旅游与航空管理学院

1.设备完好率:实训室建造时间比较久,设备比较老旧。学院正积极争取和充分利用学校相关支持政策和资源条件,准备推进求实楼七楼实验室建设和体育馆一楼两间实训室整改翻新;

2.使用率:实验课程开设严格按人才培养方案要求开设完整;除日常开课外,也积极对外开放。

3.实训室使用登记及管理情况:每间实如室均配备有《实训室使用情况登记本》及《实训室安全与卫生登记本》,每位在实训室上课的老师认真做好使用登记,做到及时完整,实验实训档案资料记录完整详实,相关责任人签名齐全。实训室管理良好,出现问题及时报修,确保了实验教学顺利开展。

商学院

商学院积极争取和充分利用学校相关支持政策和资源条件,建设实验实训场地、共配有电脑,多媒体投影机、教学软件等,共计517台套,总建设投入约646万元。实验实训场地、仪器设备做到了每天巡查维护、发现问题及时报修,针对实训楼204、205、210、笃行楼211、212、213等已使用10年的超报废年限实训室,及时上报教务处申请更新。

文学与传播学院

设备完好率:由于部分实训室设备使用年限长,十分老旧,设备完好率为86%。

设备使用率:实训室开课使用率高,基本上达到了100%,学生课后也有一定的使用率。

使用登记及管理情况:每间实训室均配有实训室使用登记本,督促上课老师按照使用情况及时登记。实训室按时定期检查,对于有问题的进行登记、报修。

美术与设计学院

因部分设备老旧,设备完好率为85%。

设备使用率50%。工艺实训室与计算机实训室课外开放实践较长,使用率达70%;其它实训室除日常上课外,课外也有一定的使用率,总体可达50%以上。

实训室使用登记情况一直坚持着,存档备查。

每周对实验实训室定期巡查,及时针对出现的问题进行反馈与报修,确保每周教学顺利开展。但在设备报修过程中也存在无法及时得到解决的问题。

信息科学与工程学院

部分实训室设备老旧,使用年限超10年,如至真楼309、310;实训室使用率高;每间实训室均配备《实训室使用情况登记本》,要求每位在实训室上课的老师认真做好使用登记;实训室坚持日常巡检,管理良好。

音乐与舞蹈学院

臻美楼部分琴房琴键有些掉皮,部分琴房琴音不准,尚乐楼201的投影还是时好时坏,臻美楼一楼的设备老旧,所有实训室使用率较高,使用登记还是存在部分教师未及时补上的情况,因实训教师还是空缺,对实训室的规范细致化管理上存在一定的难度。

体育部

形体教学与训练室、乒乓球、羽毛球等实训室场地、仪器设备做到了每天巡查维护、发现问题及时报修,设备完好率达80%;正常上课使用率100%。课余的中午、晚上、周末时间,每天学生锻炼轮换使用,利用率高,课内课外开放时间合理。使用登记完备与管理情况良好。

2         

2024-2025第一学期13-16日常教学巡查情况

 

巡查

时间

巡查

地点

教学督导团巡查情况

十三周星期大节

线上

巡查

求实楼C105教室刘畅老师《大学生职业发展与就业指导(二)》课前三排就座率30%。

十三周星期大节

线上

巡查

懿德楼304教室唐文娟老师《国际贸易实务》课有5人睡觉,前三排就座率40%,中间前三排只有1人;懿德楼302邓智老师《文学概论》课有9人睡觉,到课率80%;睿智楼508吴长庚老师的《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课有9人睡觉,前三排就座率52%。

十三周星期大节

线上线下巡查

笃行楼414教室杨维老师《中学英语课程标准与教材分析》课前三排就座率7%,前三排只有2人;睿智楼508教室陈志坚老师《大学生心理健康教育》课有8人睡觉;

十三周星期大节

线上

巡查

求实楼C207教室肖亮老师《传播学》课前三排就座率33%;懿德楼302教室肖云老师《儿童文学》课前三排就座率17%。

十三周星期大节

线上

巡查

求实楼C204教室林娟老师《研究方法与学术写作》课前三排就座率17%。

十四周星期大节

线上

巡查

睿智楼510教室王晓珍老师《管理沟通实务》课,前三排入座率40%,6玩手机。

十四周星期大节

线上

巡查

懿德楼306罗敏老师《艺术概论》前三排入座率43%,4睡觉。

十四周星期大节

线上

巡查

笃行楼311柳治国老师《跨境电子商务概论》前三排入座率41%

十五周星期大节

线上

巡查

笃行楼414张权生老师《视听语言》课,前三排仅有3人,就座率只有11%。

十五周星期大节

线上

巡查

笃行楼414曾致老师《主持人语言艺术》课,到课率23%,前三排无一人就座。

十六周星期大节

线上

巡查

睿智楼405金虎老师《民航概论》课,2人睡觉、3人玩手机;睿智楼505徐文思老师《酒店英语》课,前三排学生就座率50%,5人讲话,2人睡觉,其他低头。

 

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