本网讯（教学质量监测与评估中心 李开蓉）近日，湖南省教育厅发布了《关于公布2024年普通高校新设专业办学合格评估和新增学士学位授权学科专业评估结果的通知》（湘教通〔2024〕131号），我校老年学、网络与新媒体专业顺利通过新设专业办学合格评估和新增学士学位授权学科专业评估，分别获得法学、文学学士学位授予权。

2020年2月，经教育部批准我校开设老年学、网络与新媒体本科专业，学制4年，同年9月开始招生。其中老年学专业是全国首个老年学专业，目前在校学生170人。该专业坚持走“差异化”“区域化”与“国际化”的发展道路，开设了“社会工作概论”“老年社会工作”“老年教育学”“教师基本技能”等课程，构建了“基础实践+专业实践+综合实践+创新实践”四层次实践教学体系，自主开设知老公共教育品牌，组织学生进社区开展“敬老、爱老、助老”服务。同时，积极开展军休老人服务、短视频制作、互联网+等创新实践，开发老年游戏，探索手工坊工作模式在老年人中的运用等，取得了良好成效。

网络与新媒体专业是在原有播音与主持艺术、汉语言文学、数字媒体技术等专业基础上组建而成，目前在校学生482人。该专业初步构建了“一体两翼六能”人才培养模式。即以“应用型课程体系”为体，“文化育人”与“实践育人”为两翼，学生“六项能力”（即思之能、书之能、融之能、创之能、美之能、爱之能）培养为链条的人才培养模式。近两年该专业学生在红网“时刻新闻”发表新闻评论120余篇，其中多篇被学习强国、人民日报、光明日报等转载。

学校高度重视新专业建设，从师资队伍、教学条件、办学经费等方面给予充分保障。评估工作开展以来，学校召开了专项工作会议，制定了专项工作方案，做到早动员、早部署，常督查、常指导，重内涵、重发展，将以评促建、以评促改、以评促管、以评促强落到实处。相关学院按照学校要求对标对表积极开展自评自建工作，在专家指导下反复研讨、精心打磨专业自评报告和简况表，充分展示了老年学、网络与新媒体专业在教学条件、师资队伍、学科水平、教学研究等各方面取得的办学成果，确保了此次评估的顺利通过。

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