本网讯（教学质量监测与评估中心 詹淑兰）为深入开展学校“不忘初心、牢记使命”主题教育，落实主题教育要求，推动师范专业建设发展上质量上水平，10月16日上午，我校2019年师范类专业认证工作第二次推进会在办公楼一会议室顺利召开。校长杨兰英、副校长陈赤平，教务处、人事处、科研处、财务处等师范类专业重点项目牵头部门负责人，文学院、社会发展与管理学院、音乐与舞蹈学院负责人，师范类专业负责人、带头人及其他有关人员参加了会议。会议由陈赤平主持。

会上，教学质量监测与评估中心主任谢再莲汇报了第一次推进会以来学校师范专业认证工作整体推进情况及问题与建议。学生工作处（部）、人事处、教务处、科研处、招生就业处、财务处、教学质量监测与评估中心、图书馆、网络与信息化管理中心部门负责人和英语（师范）、学前教育专业负责人进行了发言，汇报了本部门已开展的工作及成效、存在的问题及下一步工作计划等情况。

陈赤平结合各部门的汇报情况，提出了具体要求。一是要求各部门高度重视师范类专业认证工作，师范类专业所在学院和职能部门要理解指标内涵，成立组织机构，明确责任人。二是各部门要突出工作重点，结合部门实际情况，分阶段、有重点地推进工作。三是各部门要加强发动与宣传，营造良好的工作氛围，提高师范类专业认证工作的效率。

最后，杨兰英作了重要讲话。她充分肯定了各部门、单位所取得的成绩，并提出了四点要求：一是高度重视，形成共识。要求各部门认真梳理问题清单，统一思想，提高认识。二是找准定位，明晰职责。各职能部门、二级学院与教学质量监测与评估中心在师范类专业认证工作中要厘清职责，形成合力，协同推进。三是明确要求，找准差距。建议各部门根据问题清单，找差距，补短板，按照时间节点，做好台账督查管理。四是分层推进，落实落地。逐级压实责任，分层分类抓好推进，确保工作落实落地。她要求各部门对照专业认证指标内涵要求，创造性地开展工作，有效推进师范类专业认证工作，切实提升专业办学水平与质量。

（责任审核人：谢再莲）