一、教学督导团职责

1、质量监控。深入教学第一线，对全校各层次教学各环节的教学质量进行全面监控，了解掌握教学质量情况。

2、检查督导

一、教学督导团职责

1、质量监控。深入教学第一线，对全校各层次教学各环节的教学质量进行全面监控，了解掌握教学质量情况。

2、检查督导。对教师为人师表、教书育人、管教管学、教学方法、教学组织与实施进行检查；对教师特别是青年教师进行指导，帮助他们提高教学水平和效果。

3、学风建设。对学生的学习状况、存在的问题进行研究分析，提出意见和建议，并配合职能部门和学院（部）加强学风建设。

4、教学评价。对教师的教学工作，在学生中进行深入调查、了解，对调查情况进行综合分析、研究，提出相应的评价结果。注意发现教学中的先进典型，协助做好经验总结与交流推广。

5、专题调研。提供咨询意见和建议，为学校教学工作决策提供依据。

6、评优评奖。参与各项教学的评优、奖励、表彰，提供资料和建议；针对问题较多的课程和教师，提供情况，提出批评或处理建议。

7、教学评估。参与教学评估的自评检查、咨询等工作。

8、其他工作。承担学校委托的其他工作。

二、督导团团长职责

1、全面主持和领导学院的教学质量检查、监督、评审工作。

2、主持和制定学院教学质量管理文件及监督方案。

3、组织教学督导学习国家的教育方针、政策、法规，开展教育理论、教学改革、教学质量管理的研究。

4、组织对教学管理部门、教学部门的工作进行检查、监督、评价和质询。

5、主持召开学院教学督导工作会议，听取教学督导的工作汇报。

三、督导团副团长职责

1、协助团长完成学院交办的各项工作任务。

2、监督、检查各督导组的工作进展情况。

3、组织督导开展调查和教学研究，提出改进措施与建议。

4、组织召开教学督导工作例会，听取教学督导的工作汇报，交流督导工作经验。

5、组织完成专项督导、专题调研、教学评估及其它相关工作。

6、平均每周听课不少于6课时。

7、完成团长交办的其他工作。

。对教师为人师表、教书育人、管教管学、教学方法、教学组织与实施进行检查；对教师特别是青年教师进行指导，帮助他们提高教学水平和效果。

3、学风建设。对学生的学习状况、存在的问题进行研究分析，提出意见和建议，并配合职能部门和学院（部）加强学风建设。

4、教学评价。对教师的教学工作，在学生中进行深入调查、了解，对调查情况进行综合分析、研究，提出相应的评价结果。注意发现教学中的先进典型，协助做好经验总结与交流推广。

5、专题调研。提供咨询意见和建议，为学校教学工作决策提供依据。

6、评优评奖。参与各项教学的评优、奖励、表彰，提供资料和建议；针对问题较多的课程和教师，提供情况，提出批评或处理建议。

7、教学评估。参与教学评估的自评检查、咨询等工作。

8、其他工作。承担学校委托的其他工作。

二、督导团团长职责

1、全面主持和领导学院的教学质量检查、监督、评审工作。

2、主持和制定学院教学质量管理文件及监督方案。

3、组织教学督导学习国家的教育方针、政策、法规，开展教育理论、教学改革、教学质量管理的研究。

4、组织对教学管理部门、教学部门的工作进行检查、监督、评价和质询。

5、主持召开学院教学督导工作会议，听取教学督导的工作汇报。

三、督导团副团长职责

1、协助团长完成学院交办的各项工作任务。

2、监督、检查各督导组的工作进展情况。

3、组织督导开展调查和教学研究，提出改进措施与建议。

4、组织召开教学督导工作例会，听取教学督导的工作汇报，交流督导工作经验。

5、组织完成专项督导、专题调研、教学评估及其它相关工作。

6、平均每周听课不少于6课时。

7、完成团长交办的其他工作。